← Back to archive
Schools & Education Hässelby-Vällingby Hässelby-Vällingby stadsdelsnämnd · Meeting 2026-01-29 · Summarized 2026-04-02

Improving Schooling for Children in Care

Council members Jan Jönsson and Anne-Lie Elfvén (L) proposed that Stockholm investigate a model similar to Uppsala's "UppSam" to better support children in social care with their schooling. The Hässelby-Vällingby district council agrees that children in social care often have deficient schooling. However, the council believes that the city's existing "Skolfam" model already fulfills the motion's intentions, as it also aims to strengthen school results for children in foster care through collaboration between social services and schools.

Attachments

From the original document
[Svar på Motion om att utveckla skolstödet för placerade bran enligt modellen UppSam.pdf] Hässelby-Vällingby Tjänsteutlåtande stadsdelsförvaltning Dnr HV 2025/940 Individ och familjeomsorg – barn och 2025-12-15 ungdom Sida 1 (2) K1dst1au a2nn rt ige.2s sl5.t klo alSc iuptkorp hidca oksn lhme 6onl@mstockholm.se Handläggare Till Sara Fredriksson Hässelby-Vällingby Telefon: 08-50804610 stadsdelsnämnd 2026-01-29 Svar på remiss av motion om att utveckla skolstödet för placerade barn enligt modellen UppSam Kommunstyrelsens diarienummer: KS 2025/1207 Förvaltningens förslag till beslut Hässelby-Vällingby stadsdelsnämnd antar yttrandet som sitt eget och överlämnar det som svar på remiss av Motion om att utveckla skolstödet för placerade barn enligt modellen UppSam. Sammanfattning Hässelby-Vällingby stadsdelsnämnd har ombetts att yttra sig till kommunstyrelsen angående en motion som inkommit till kommunfullmäktige från Jan Jönsson, Liberalerna (L) och Anne- Lie Elfvén (L). Svaret ska ha inkommit till kommunstyrelsen senast 17 februari 2026. Motionen föreslår att staden ska utreda möjligheten att införa en modell lik UppSam för att stärka skolgången för barn i samhällsvård. Förvaltningen bedömer att detta redan hanteras genom Skolfam, som är en etablerad, kunskapsbaserad och evidensprövad arbetsmodell med fokus på att förbättra skolresultat och skolgång för barn och unga i familjehemsvård. Mot denna bakgrund bedöms motionens intentioner redan vara uppfyllda. Bakgrund Motionen beskriver att barn och unga i samhällsvård tillhör en målgrupp som löper stor risk för avbrott och bristande kontinuitet i sin skolgång. Forskning och nationella riktlinjer, bland annat SAMS, visar att tydlig samordning mellan skola, socialtjänst och elevens nätverk är en central skyddsfaktor. Vidare framhävs det i motionen att staden i dag har flera uppdrag och insatser som syftar till att stärka målgruppens skolgång, men Hässelby-Vällingby stadsdelsförvaltning arbetet varierar mellan stadsdelar och skolor. Skillnader finns Individ och familjeomsorg – barn och ungdom särskilt i hur överlämningar görs och hur skolstart och Hässelby torg 20-22 skolövergångar organiseras. Box 3424 16564 Hässelby Växel 08-50804000 Fax 08-508 04 099 hasselby-vallingby@stockholm.se www.stockholm.se/hasselby-vallingby Tjänsteutlåtande Dnr HV 2025/940 Sida 2 (2) Ärendet Motionärerna föreslår att staden ska utreda möjligheten att införa en UppSam-liknande modell, med motiveringen att placerade barn behöver ett mer sammanhållet skolstöd. Ärendets beredning Ärendet har beretts inom avdelningen för individ och familj. Förvaltningens synpunkter och förslag Staden arbetar sedan flera år tillbaka med Skolfam, en forskningsbaserad arbetsmodell som syftar till att stärka skolresultaten och skapa långsiktig stabilitet i skolgången för barn i familjehemsvård. Arbetssättet bygger på tvärprofessionella team, strukturerad kartläggning, regelbunden uppföljning och ett nära samarbete mellan socialtjänst, skola och familjehem. Förvaltningen delar motionens problembeskrivning om att placerade barn ofta möter bristande kontinuitet i sin skolgång. Samtidigt konstateras att Skolfam redan motsvarar det som motionen efterfrågar när det gäller samordnat och likvärdigt stöd. Förvaltningen ser därmed inte behov av att utreda införandet av en ny modell, eftersom motionens intentioner bedöms vara tillgodosedda genom stadens befintliga arbete. Gunilla Ekstrand Pernilla Takacs Stadsdelsdirektör Avdelningschef Hässelby-Vällingby Hässelby-Vällingby stadsdelsförvaltning stadsdelsförvaltning Bilagor 1. Motion om att utveckla skolstödet för placerade barn enligt modellen UppSam 2. Följebrev Motion om att utveckla skolstödet för placerade barn enligt modellen UppSam, KS 2025/1207 3. Komplettering Motion om att utveckla skolstödet för placerade barn enligt modellen UppSam, KS 2025/1207 Beslut skickas till Kommunstyrelsen Remiss Motion om att utveckla skolstödet för placerade barn enligt modellen UppSam, KS 2025/1207 Attesterat av Detta dokument har godkänts digitalt av följande personer: Namn Datum Gunilla Ekstrand, Stadsdelsdirektör 2025-12-17 Pernilla Takacs, Avdelningschef 2025-12-17 --- [Motion om att utveckla skolstödet för placerade barn enligt modellen UppSam.pdf] Motion av Jan Jönsson (L) och Anne-Lie Elfvén (L) om att utveckla skolstödet för placerade barn enligt modellen UppSam Barn och unga i samhällsvård hör till samhällets mest utsatta grupper. Trots det är deras skolgång ofta bristfällig, fragmenterad och fylld av avbrott. För barn som placeras i familjehem, jourhem eller HVB riskerar skolan att bli ännu ett område där det saknas kontinuitet, långsiktighet och ett tydligt ansvar. I Uppsala har modellen UppSam utvecklats för att ge elever i samhällsvård ett samordnat och strukturerat stöd i sin skolgång. Genom fyra tydliga faser – planering, introduktion, pågående stöd och avslutning – får både eleven och skolan det stöd som krävs för att skolstart, skolvardag och skolövergångar ska fungera. Modellen bygger på ett nära samarbete mellan UppSams särskilda lärarteam och elevens nätverk, i linje med Socialstyrelsens nationella stöd SAMS. En grundläggande del inom UppSam är att Uppsala tar ansvar även för placerade barn hemmahörande i andra kommuner. Det är en grupp som ofta har störst behov av den här typen av stöd. Liknande problem finns även i Stockholms stad. Även här ser vi hur elever i samhällsvård alltför ofta byter skola utan fungerande överlämning, saknar stabil skolgång och riskerar att inte få sina rättigheter tillgodosedda. Forskning visar samtidigt att en fungerande skolgång är en av de enskilt viktigaste skyddsfaktorerna för barn i utsatthet. Stockholms stad bör därför utreda möjligheten att införa en modell lik UppSam – anpassad till stadens förutsättningar – i syfte att säkra skolgången för barn och unga i samhällsvård. En motsvarande modell i Stockholm bör även den inkludera barn som kommer från kommuner utanför Stockholms stad. Det är ett konkret steg för att förbättra livschanserna för en särskilt utsatt grupp, och det ligger i linje med stadens arbete för likvärdig utbildning och förebyggande sociala insatser. Med anledning av detta föreslår vi: 1. Att staden utreder möjligheten att införa en modell lik UppSam i Stockholms stad, i syfte att samordna och stärka skolgången för barn och unga i samhällsvård. 2. Att utredningen ska innehålla en analys av behov, resurser, samverkansstruktur och möjliga organisatoriska lösningar, samt förslag på eventuell försöksverksamhet. Jan Jönsson (L) Anne-Lie Elfvén (L) Oppositionsborgarråd Ledamot Kommunfullmäktige
The original document is available at meetingspublic.stockholm.se.