← Tillbaka till arkivet
Skola & utbildning Stockholms kommun Kulturnämnden · Möte 2026-02-17 · Kortfattat 2026-04-02

Fler aktiviteter för unga i skolan efter skoltid

Motionären Andréa Hedin (M) föreslår att Stockholms stad startar ett pilotprojekt med "campusskolor". Idén är att skolor, tillsammans med föreningar och civilsamhället, ska erbjuda ett brett utbud av aktiviteter som läxhjälp, idrott och kultur i skolans lokaler efter skoltid för att ge barn och unga en trygg och meningsfull fritid. Kulturförvaltningen instämmer i att en trygg fritid är viktig och ser potential i att använda skolor som mötesplatser, men föreslår att man först utvärderar befintliga satsningar som avgiftsfria fritidsklubbar och projektet "Skärholmen Tillsammans" innan ett större pilotprojekt startas.

Bilagor

Från originalhandlingen
Kulturnämnden har ombetts besvara en motion av Andréa Hedin (M) om att utbildningsnämnden, tillsammans med berörda nämnder, påbörjar ett pilotprojekt om campusskolor. Syftet är att erbjuda en trygg och meningsfull fritid för barn och unga. Det framgår av förslaget att pilotprojektet bör inkludera en skola i varje stadsdel för att kunna utvärdera effekterna brett i staden och för att involvera olika aktörer från civilsamhället och föreningslivet.Kulturförvaltningen instämmer i att det är viktigt att ge alla barn och unga tillgång till en trygg och meningsfull fritid. Det har stor betydelse för individen, och därmed för samhället i stort.Inom staden pågår flera satsningar för att få fler barn och unga att delta i fritidsaktiviteter. Arbete sker genom bland annat de avgiftsfria fritidsklubbarna, stadsdelsförvaltningarnas öppna fritidsverksamheter, kulturförvaltningens insatser via kulturskolan, bibliotek och stöd till civilsamhällets aktörer. Sammantaget finns det redan ett stort utbud av fritidsaktiviteter för barn och unga. Samtidigt visar flera olika studier att det finns grupper av barn och unga som stadens verksamheter inte når.Kulturförvaltningen ser att skolorna i staden har en stor potential i arbetet med att skapa mötesplatser för fler barn och unga på sin fritid. Det pågående utvecklingsarbetet med skolornas fritidsklubbar samt insatsen Skärholmen Tillsammans är värda att följa och utvärdera för att därefter eventuellt utöka ytterligare. [(Godkänd - R 1) Motion om campusskolor. Svar på remiss från kommunstyrelsen KS 2025/1205.pdf] Kulturförvaltningen Tjänsteutlåtande Kulturstrategiska staben Dnr KUL 2025/1447 2025-12-29 Sida 1 (4) K1dst1au a2nn rt ige.2s sl5.t klo alSc iuptkorp hidca oksn lhme 6onl@mstockholm.se Handläggare Till Eva Stenstam Kulturnämnden Telefon: 08-50831989 2026-02-17 Motion om campusskolor, KS 2025/1205 Svar på remiss från kommunstyrelsen Förvaltningens förslag till beslut 1. Kulturnämnden godkänner kulturförvaltningens tjänsteutlåtande och överlämnar det till kommunstyrelsen som svar på remissen. 2. Ärendet justeras omedelbart Sammanfattning Kulturnämnden har ombetts besvara en motion av Andréa Hedin (M) om att utbildningsnämnden, tillsammans med berörda nämnder, påbörjar ett pilotprojekt om campusskolor. Syftet är att erbjuda en trygg och meningsfull fritid för barn och unga. Det framgår av förslaget att pilotprojektet bör inkludera en skola i varje stadsdel för att kunna utvärdera effekterna brett i staden och för att involvera olika aktörer från civilsamhället och föreningslivet. Kulturförvaltningen instämmer i att det är viktigt att ge alla barn och unga tillgång till en trygg och meningsfull fritid. Det har stor betydelse för individen, och därmed för samhället i stort. Inom staden pågår flera satsningar för att få fler barn och unga att delta i fritidsaktiviteter. Arbete sker genom bland annat de avgiftsfria fritidsklubbarna, stadsdelsförvaltningarnas öppna fritidsverksamheter, kulturförvaltningens insatser via kulturskolan, bibliotek och stöd till civilsamhällets aktörer. Sammantaget finns det redan ett stort utbud av fritidsaktiviteter för barn och unga. Samtidigt visar flera olika studier att det finns grupper av barn och unga som stadens verksamheter inte når. Kulturförvaltningen ser att skolorna i staden har en stor potential i Kulturförvaltningen arbetet med att skapa mötesplatser för fler barn och unga på sin Kulturstrategiska staben fritid. Det pågående utvecklingsarbetet med skolornas fritidsklubbar Askebykroken 13 samt insatsen Skärholmen Tillsammans är värda att följa och Box 8100 utvärdera för att därefter eventuellt utöka ytterligare. 163 08 Spånga Växel 08-50831900 Fax kultur@stockholm.se https://start.stockholm Tjänsteutlåtande Dnr KUL 2025/1447 Sida 2 (4) Ärendet Kulturnämnden har ombetts besvara en motion av Andréa Hedin (M) med förslag om att utbildningsnämnden, tillsammans med berörda nämnder, påbörjar ett pilotprojekt om campusskolor. Syftet är att erbjuda en trygg och meningsfull fritid för barn och unga. Av motionen framgår att många barn och unga saknar en meningsfull fritid och att det kan göra dem sårbara för att dras in i destruktiva livsstilar och miljöer. Förslaget om att påbörja ett pilotprojekt med campusskolor innebär att skolan, i samarbete med civilsamhället och föreningsliv, erbjuder elever ett brett utbud av aktiviteter i skolans egna lokaler efter skoltid, som till exempel läxhjälp, idrott, kultur, musik och andra fritidssysselsättningar. Det framgår också av förslaget att pilotprojektet bör inkludera en skola i varje stadsdel för att kunna utvärdera effekterna brett i staden och för att involvera olika aktörer från civilsamhället och föreningslivet. Ärendets beredning Ärendet har beretts inom kulturstrategiska staben. Förvaltningens synpunkter och förslag Kulturförvaltningen instämmer i att det är viktigt att ge alla barn och unga tillgång till en trygg och meningsfull fritid. Det har stor betydelse för individen och för samhället i stort. Arbete som pågår i Stockholms Stad Inom staden pågår flera satsningar för att få fler barn och unga att delta i fritidsaktiviteter. Kulturförvaltningen samordnar stadsdelsförvaltningarnas omkring 50 fritidsgårdar och 40 parklekar. Verksamheterna möter unga med positiv förväntan och stöttar målgruppen i sina behov och drömmar. Även stadens bibliotek och Kulturskolan har ett brett utbud av kostnadsfria aktiviteter för barn och unga. Genom stöd till civilsamhället och föreningar finns ett kompletterande utbud med allt inom skapande, rörelse och olika specialintressen. Sedan den 1 juli 2025 är fritidsklubben avgiftsfri för samtliga elever, för att fler ska delta i verksamheten. Genom olika samarbeten inom staden sker flera insatser för att öka möjlighet till aktivitet under och i anslutning till skoldagen. Genom nätverket Fritid för alla samverkar flera förvaltningar för att ge elever med funktionsnedsättning en aktiv fritid. Motion om campusskolor, KS 2025/1205. Svar på remiss från kommunstyrelsen Tjänsteutlåtande Dnr KUL 2025/1447 Sida 3 (4) Kulturförvaltningen har tillsammans med utbildningsförvaltningen, idrottsförvaltningen och SISAB arbetat för att anpassa skollokaler för att tillgängliggöra dessa för kulturföreningar. De tillgängliga lokalerna kan bokas via idrottsförvaltningens hemsida, och målet är att addera ytterligare lokaler framöver. I många stadsdelar pågår även lokala samarbeten mellan föreningslivet och skolan för att få fler elever att delta i fritidsaktiviteter. Identifierade utmaningar Stockholm stad har ett stort utbud av fritidsaktiviteter för barn och unga. Samtidigt visar flera olika studier att det finns grupper av barn och unga som stadens verksamheter inte når i samma utsträckning: • Ungdomar tar i mindre utsträckning än yngre barn del av stadens fritidsutbud. • Tjejer är fysiskt aktiva i mindre utsträckning än killar. • Killar är i mindre grad kulturellt aktiva än tjejer • Barn och ungdomar med låg socioekonomisk bakgrund är fysiskt aktiva i mindre utsträckning än barn och ungdomar med hög socioekonomisk bakgrund. Detta är utmaningar som Stockholms Stad behöver kraftsamla kring. Inspiration från Malmö och Skärholmen I Malmö finns allaktivitetshus som ger inspiration. De fem allaktivitetshusen erbjuder kostnadsfria aktiviteter alla veckans dagar för både vuxna och barn. Allaktivitetshusen finns i skolans lokaler på eftermiddagar, kväller och helger. Men till skillnad från fritidsklubbarna så är allaktivitetshusen öppna för alla barn, oavsett vilken skola de är inskrivna på. Skärholmens stadsdelsförvaltning testar nu nya metoder under namnet ”Skärholmen Tillsammans”. Där öppnas stadsdelsområdets grundskolor upp för föreningslivet och stadens egna aktiviteter för barn och unga på eftermiddagarna. Organisationen Project Playground är anlitade för att hålla i samordningen av organisationer och vara ansvarig för kontakten med skolornas rektorer. Insatsen är flerårig och finansieras främst av Gålöstiftelsen. Allaktivitetshusen i Malmö har fram för allt två framgångsfaktorer. Dels finns det en central funktion som samordnar samtliga aktiviteter och håller i helheten. Därtill är arbetet så kallat styrkebaserat, vilket innebär att de vuxna stöttar barnen på deras Motion om campusskolor, KS 2025/1205. Svar på remiss från kommunstyrelsen Tjänsteutlåtande Dnr KUL 2025/1447 Sida 4 (4) nivå och säkerställer hög delaktighet. Även Skärholmen Tillsammans har dessa viktiga pusselbitar i sitt upplägg. Kulturförvaltningen ser att stadens skolor har en stor potential i arbetet med att skapa mötesplatser för fler barn och unga på deras fritid. Det pågående utvecklingsarbetet med skolornas fritidsklubbar samt insatsen Skärholmen Tillsammans är värda att följa och utvärdera för att därefter eventuellt utöka ytterligare. Maria Jansén Patrik Liljegren Förvaltningschef Avdelningschef Kulturförvaltningen Kulturförvaltningen Bilagor Remiss av motion om Campusskolor, KS 2025/1205. Remisstid 2026-02-23 Motion om campusskolor, KS 2025/1205. Svar på remiss från kommunstyrelsen Attesterat av Detta dokument har godkänts digitalt av följande personer: Namn Datum Maria Jansén, Förvaltningschef 2026-02-05 Patrik Liljegren, Avdelningschef 2026-02-05 --- [Motion om campusskolor.pdf] Motion av Andréa Hedin (M) angående campusskolor Många unga, särskilt i mellanstadieåldern, saknar meningsfulla aktiviteter efter skoltid. Dagens fritidsklubbar har en alarmerande låg inskrivningsgrad på endast 56 procent, vilket lämnar en stor andel barn och unga utan en trygg och strukturerad miljö. Bristen på en meningsfullfritid riskerar att unga i värsta fall kan bli sårbara för att dras in i destruktiva miljöer och livsstilar. Ofta handlar det om att de saknar tillgång till trygga aktiviteter som många andra har. Följden blir att de drar runt i staden, långt bort från trygga vuxna, vilket i sin tur ökar risken för att de hamnar i destruktiva sammanhang eller blir måltavlor för rekrytering till kriminella gäng. Skolan som arena tar ett stort ansvar för barnens välmående och fritid. Vi vill skapa en skola som är mer än bara en läroplats – en plats där elever kan känna sig trygga, utvecklas och få meningsfull sysselsättning efter lektionstid. Därför föreslår vi att Stockholms stad startar ett pilotprojekt med så kallade Campusskolor, något långt mer än den ordinarie fritidsklubben. Konceptet med en Campusskola innebär att skolan, i samarbete med civilsamhället och föreningslivet, erbjuder ett brett spektrum av aktiviteter i skolans egna lokaler efter skoltid. Dessa aktiviteter kan omfatta läxhjälp, idrott, kultur, musik, och andra fritidssysselsättningar. Genom dessa samarbeten kan vi erbjuda barn en trygg plats att vara på, samtidigt som vi minskar klyftorna i samhället. Alla barn, oavsett föräldrarnas ekonomiska situation, ska ha rätt till en meningsfull fritid. Campusskolorna skulle kunna erbjuda just detta, en inkluderande miljö där alla elever kan delta. Pilotprojektet bör inkludera en skola i varje stadsdel för att kunna utvärdera effekten brett i staden och kunna involvera en mångfald av aktörer från civilsamhället och föreningslivet. Campusskolor kan skapa en miljö som inte bara är en plats för lärande, utan också en trygg bas där barn kan växa och utvecklas. Med anledning av ovanstående föreslår jag kommunfullmäktige att besluta: Att utbildningsnämnden tillsammans med berörda nämnder påbörjar ett pilotprojekt om Campusskolor med syfte att erbjuda en trygg och meningsfull fritid för barn och unga, i enlighet med vad som anförs i motionen. --- [Följebrev Motion om campusskolor, KS 2025/1205. Remisstid: 20250223.pdf] K ommunstyrelsen Remissbrev Rotel III Dnr KS 2025/1205 Sida 1 (2) 2025-10-02 Till berörd remissinstans Remiss av Motion om campusskolor Ni ombeds att yttra er över bifogad remiss senast 2026-02-23. Kontakta ansvarig handläggare om ni inte kan svara inom utsatt tid. Stadsledningskontoret för yttrande senast 2026-03-09. Ansvarig handläggare är Fredrik Strelert. Telefonnummer: 08-50829281. Instruktioner för remissvar Remissinstanser inom eDok (Stockholms stads ärendehanteringssystem) • Använd funktionen Svara på remiss för expediering till kommunstyrelsens registratur (KF/KS kansli). • Använd även korrespondensverktyget för att skicka tjänsteutlåtandet i word-format och det autogenererade protokollsutdraget i pdf-format till RIII-remissvar.SLK@stockholm.se • Ange diarienummer KS 2025/1205 i ämnesraden. • Bilägg inte remissen. Övriga remissinstanser • Skicka remissvaret i pdf-format till kommunstyrelsen@stockholm.se • Skicka remissvaret i word-format till RIII-remissvar.SLK@stockholm.se • Ange diarienummer KS 2025/1205 i ämnesraden. • Bilägg inte remissen. Kommunstyrelsen Rotel III Remissinstanser Ragnar Östbergs plan 1 Stadshuset 105 35 Stockholm • Stadsledningskontoret Telefon Växel 08-508 290 00 • Idrottsnämnden Fax • Kulturnämnden kommunstyrelsen@stockholm.se start.stockholm • Utbildningsnämnden Remissbrev Dnr KS 2025/1205 Sida 2 (2) • Brommapojkarna • Djurgårdens IF fotboll • Friluftsfrämjandet Stockholm • Fryshuset • Hammarby IF fotboll • RF-SISU Stockholm • Rädda Barnen Öst Bilagor 1. Motion om campusskolor 2. Följebrev Motion om campusskolor, KS 2025/1205 Med vänlig hälsning, Fredrik Strelert Rotel III Remiss av Motion om campusskolor
Originalhandlingen finns på meetingspublic.stockholm.se.