Student Schooling Decisions and Foreign Study Compensation

[Sammanställning - Delegationsbeslut och inkomna handlingar mars 2026.pdf] Utbildningsförvaltningen Sammanställning Avdelningen för ekonomi och styrning Dnr UTBF 2026/50 2026-03-13 Sida 1 (1) K1dst1au a2nn rt ige.2s sl5.t klo alSc iuptkorp hidca oksn lhme 6onl@mstockholm.se Handläggare Till Carl Lidén Högselius Utbildningsnämnden Telefon: 08-50833926 2026-03-26 Delegationsbeslut och inkomna handlingar Anmälan av delegationsbeslut och inkomna handlingar Delegationsbeslut a) Anmälan av delegationsbeslut inom utbildningsförvaltningen till och med den 12 mars 2026 (bilaga a). b) Anmälan av beslut om att skolplikten upphör på grund av varaktig vistelse utomlands och uppskjuten skolplikt (bilaga b). c) Kontorsutlåtande - Rekommendation reviderat avtal för Gymnasieantagningens tjänster. Dnr. UTBF 2026/1172 (bilaga c). d) Kontorsutlåtande - Revidering av överenskommelse Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola. Dnr. UTBF 2026/1094 (bilaga d). Utbildningsförvaltningen Avdelningen för ekonomi och styrning Hantverkargatan 2F Box 22049 104 22 Stockholm Växel 08 508 33 000 Fax utbildningsforvaltningen@edu.stockholm.se https://start.stockholm/ --- [Bilaga c Kontorsutlåtande Rekommendation - reviderat avtal för Gymnasieantagningens tjänster.pdf] U tbildningsförvaltningen Kontorsutlåtande Gymnasieavdelningen Dnr UTBF 2026/1172 Sida 1 (3) 2026-02-20 Handläggare Åsa Eckhardt Telefon: 08-508 33 921 Rekommendation - reviderat avtal för Gymnasieantagningens tjänster Remiss från kommunstyrelsen, KS 2026/260 Sammanfattning Kommunstyrelsen har skickat ”Rekommendation - Reviderat avtal för Gymnasieantagningens tjänster” på remiss till utbildningsnämnden. Utbildningsförvaltningen lämnar synpunkter på remissen i form av ett kontorsutlåtande då remisstiden inte medger behandling av utbildningsnämnden. Storsthlms styrelse har beslutat att rekommendera medlemskommunerna i Storsthlm samt Håbo och Gnesta att anta det avtal om Gymnasieantagningens Stockholms läns tjänster och uppdrag från 2021, som nu är reviderat. Avtalet har reviderats i syfte att dels anpassas till nuvarande arbetssätt, dels tydliggöra ansvarsfördelningen mellan Storsthlm och kommunerna. Dessa förändringar innebär ingen utökning av uppdraget utan klargör endast den praxis som redan tillämpas. Vidare har avtalet reviderats med anledning av att Inera AB övertar ägandet av systemstödet Indra den 1 juli 2026. Detta innebär att varje kommun ska ingå ett eget avtal med Inera för att få tillgång till systemstödet. Trots denna förändring kommer Storsthlm även fortsättningsvis att ansvara för administrationen av antagningen, förvaltningen av systemanvändningen samt hanteringen av de ekonomiska transaktionerna kopplade till systemtillgången. Storsthlm kvarstår därmed som kommunernas gemensamma motpart gentemot Inera. Förvaltningen tillstyrker rekommendationen. Bakgrund Utbildningsförvaltningen Kommunstyrelsen har skickat ”Rekommendation - reviderat avtal Gymnasieavdelningen för Gymnasieantagningens tjänster” på remiss till Hantverkargatan 2F Box 22049 utbildningsnämnden. Utbildningsförvaltningen lämnar synpunkter 11042 Stockholm på remissen i form av ett kontorsutlåtande, då remisstiden inte Telefon 08-508 33000 medger behandling av utbildningsnämnden. Kontorsutlåtande Dnr UTBF 2026/1172 Sida 2 (3) Storsthlms styrelse beslutade på sammanträdet den 11 december 2025 att rekommendera medlemskommunerna i Storsthlm samt Håbo och Gnesta att anta det avtal om Gymnasieantagningens Stockholms läns tjänster och uppdrag från 2021 som nu är reviderat från och med den 17 november 2025. Avtalet behöver uppdateras utifrån två syften, dels att modernisera avtalet utifrån dagens processer, arbetssätt och ansvarsfördelning mellan kansliet och respektive kommun, dels gällande tillgång till licens i systemstödet samt ansvar för administration och ekonomi i med försäljningen av Indra till Inera AB. Ärendet Avtalet har reviderats med utgångspunkt i två huvudändamål. Det första är att avtalet ska harmonisera med dagens arbetssätt och förtydliga ansvarsfördelningen mellan Storsthlm och kommunerna. Förändringarna innebär ingen utökning av uppdraget utan tydliggör den ordning som redan gäller i praktiken. Det andra har sin grund i att Inera AB från och med den 1 juli 2026 tar över ägandet av Indra, vilket medför att respektive kommun kommer teckna ett eget avtal med Inera avseende tillgång till systemstödet. Storsthlm kommer i och med detta avtal fortsatt ha samma ansvar som idag gentemot kommunerna avseende administration av antagningen, förvaltning av användningen av systemstödet och skötsel av den ekonomiska transaktionen avseende systemtillgången och blir därmed en gemensam motpart för länets kommuner gentemot Inera. Ärendets beredning Ärendet har beretts inom gymnasieavdelningen. Förvaltningens synpunkter och förslag Utbildningsförvaltningen har, i olika sammanhang, deltagit i arbetet med revideringen och tillstyrker rekommendationen. Konsekvenser för barn och barns rättigheter samt jämställdhet Då ärendet är ett svar på en remiss från kommunstyrelsen gör förvaltningen ingen egen analys av ärendets konsekvenser för barn och barns rättigheter, samt jämställdheten. Förvaltningen förutsätter att en sådan analys vid behov görs av kommunstyrelsen i den fortsatta hanteringen av ärendet. Rekommendation - reviderat avtal för Gymnasieantagningens tjänster Kontorsutlåtande Dnr UTBF 2026/1172 Sida 3 (3) Per Törnvall Utbildningsdirektör Utbildningsförvaltningen Bilagor 1. Rekommendation - Reviderat avtal för Gymnasieantagningens tjänster 2. Bilaga - Reviderat avtal Gymnasieantagningens tjänster rättelse i bilaga 2 Rekommendation - reviderat avtal för Gymnasieantagningens tjänster Attesterat av Detta dokument har godkänts digitalt av följande personer: Namn Datum Per Törnvall, Utbildningsdirektör 2026-02-25 REKOMMENDATION 2025-12-11 S/21/0090-11 Mottagare: Se sändlista Rekommendation - Reviderat avtal för Gymnasieantagningens tjänster Rekommendation Storsthlms styrelse beslutade på sammanträdet den 11 december 2025 att rekommendera medlemskommunerna i Storsthlm samt Håbo och Gnesta att anta det avtal om Gymnasieantagningens Stockholms läns tjänster och uppdrag från 2021 som nu är reviderat från och med 2025-11-17. Sammanfattning Avtalet har reviderats med utgångspunkt i två huvudändamål. Det första är att avtalet ska harmonisera med dagens arbetssätt och förtydliga ansvarsfördelningen mellan Storsthlm och kommunerna. Förändringarna innebär ingen utökning av uppdraget utan tydliggör den ordning som redan gäller i praktiken. Det andra har sin grund i att Inera AB från och med den 1 juli 2026 tar över ägandet av Indra, vilket medför att respektive kommun kommer teckna ett eget avtal med Inera avseende tillgång till systemet. Storsthlm kommer i och med detta avtal fortsatt ha samma ansvar som idag gentemot kommunerna avseende administration av antagningen, förvaltning av användningen av systemet och skötsel av den ekonomiska transaktionen avseende systemtillgången och blir därmed en gemensam motpart för länets kommuner gentemot Inera. Beskrivning av ärendet Avtalet behöver uppdateras utifrån två syften, dels att modernisera avtalet utifrån dagens processer, arbetssätt och ansvarsfördelning mellan kansliet och respektive kommun, dels gällande tillgång till licens i systemet samt ansvar för administration och ekonomi i med försäljningen av Indra till Inera AB. När gymnasieantagningssystemet Indra infördes 2019 förändrades både arbetsflöden och ansvarsfördelning mellan Storsthlm och kommunerna, särskilt i fråga om vem som utför olika moment i systemet. Även om samarbetet fungerat väl i praktiken har avtalet inte reviderats i takt med dessa förändringar. Den nu genomförda översynen syftar till att formalisera den praxis som vuxit fram samt säkerställa att avtalet motsvarar dagens arbetssätt och organisation. Under vintern 2022–2023 genomfördes en omfattande genomgång av avtalet. En referensgrupp bestående av representanter från flera kommuner arbetade fram förslag till uppdaterade skrivningar. Sedan dess har gymnasieantagningen vid Storsthlm vidareutvecklat och färdigställt avtalet, bland annat genom att modernisera språk och struktur samt förtydliga vissa bestämmelser. Ytterligare ett skäl till revideringen av detta avtal är avtalet påverkas av att ägandet av Indra övergår till Ineras från och med 1 juli 2026. I och med detta kommer varje kommun att var för sig teckna ett avtal med Inera gällande tillgång till antagningssystemet Indra. Storsthlm, Box 38145, 100 64 Stockholm Besöksadress: Södermalmsallén 36, Stockholm 08-615 94 00 info@storsthlm.se storsthlm.se Org.nr. 222000- 0448 Storsthlms roll och uppdrag kommer vara oförändrat gällande hanteringen av respektive kommuns gymnasieantagning, det samlade ansvaret att förvalta systemanvändningen samt den ekonomiska delen avseende systemtillgången. Storsthlm blir den part som åtar sig att hantera systemet på kommunernas uppdrag. Detta avtal klargör denna förändring och ansvarsfördelning samt säkerställer en sammanhållen hantering för hela länet. Avtalet har beretts i nära dialog med medlemskommunerna och har granskats ur ett juridiskt perspektiv. Genom att medlemskommunerna antar det reviderade avtalet säkerställs en gemensam, rättssäker och långsiktigt hållbar grund för gymnasieantagningen i länet, även efter att Inera övertagit ägandet och förvaltningen av Indra. Ärendegång Rekommendationen adresseras till kommunstyrelserna enligt den rutin som gäller vid beslut i Storsthlms styrelse. Kommunerna fattar beslut enligt gällande delegationsordning. Kommunerna ombeds meddela sina ställningstaganden genom att sända in protokollsutdrag eller annan beslutshandling till Storsthlm. Beslut om antagande av överenskommelse är att likställas med undertecknande. Överenskommelsen börjar gälla 2026-07-01 Svarsperiod Storsthlm önskar få kommunernas ställningstaganden senast den 2026-05-01 med e-post till registrator@storsthlm.se Frågor och information Frågor med anledning av detta besvaras av Anna Weinsjö, anna.weinsjo@storsthlm.se Med vänlig hälsning Mats Gerdau Johan von Sydow Förbundsordförande Storsthlm Förbundsdirektör Storsthlm 2(2) AVTAL S/21/0090 Reviderat bilaga 1 och 3 (från avtal KSL/15/0058) Gymnasieantagningen Stockholms Läns tjänster och uppdrag Ingress Föreliggande avtal reglerar förutsättningarna för en gemensam antagningsorganisation med ett gemensamt antagningskansli för gymnasieskolan, anpassad gymnasieskola och vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år. Avtalet reglerar också förutsättningarna gällande förvaltning och administrativ drift av Ungdoms- och elevdatabasen (UEDB). Avtalet omfattar operativa uppdrag som har beslutats genomföras inom ramen för den gemensamma gymnasieregionen. Likalydande avtal är upprättade mellan Storsthlm och kommunerna i Stockholms län, Håbo kommun och Gnesta kommun. Angivna uppdrag skall enligt avtalet skötas av Gymnasieantagningen Stockholms Län, en verksamhet inom Storsthlm. § 1. Parter Mellan ……………… kommun/stad (beställaren) och Storsthlm ingås genom detta avtal följande. § 2. Tjänsternas art och omfattning Beställaren uppdrar åt Storsthlm att utföra följande tjänster genom Gymnasieantagningen Stockholms län (kansliet) som utförare. Beställaren tillhandahåller antagningssystem Indra för Gymnasieantagningen genom att teckna och så länge detta avtal gäller upprätthålla nödvändiga licenser för antagningssystemet Indra. Storsthlms antagningskansli - Ansökan och antagning till gymnasieskolans nationella program, introduktionsprogram som anordnas för grupp av elever, utbildningar i anpassad gymnasieskola samt vidareutbildning till ett fjärde tekniskt år. Se bilaga 1. - Ansvarar som ombud för beställaren i drifts-, utvecklings- och finansieringsfrågor (inkluderat licensersättningar till systemägaren) av antagningssystemet i relationen med ägaren av antagningssystemet (Inera AB). - Stöd för beslutshanteringen gällande introduktionsprogram som anordnas för enskild elev. 1(16) - Informationsaktiviteter gällande erbjudande av utbildningar och skolor till sökande i kommunerna. - Statistikunderlag med uppgifter till kommunerna och fristående huvudmän om utbud, sökande och antagning. Regional ungdoms- och elevdatabas, UEDB - Databasen innehåller ungdomar mellan 16 och 19 år folkbokförda i Storstockholm. - Överföring och import av elever i gymnasieskolan- och anpassad gymnasieskola Storstockholm. - Registrera beslutade priser och strukturtillägg. - Utbetalningsunderlag för interkommunala ersättningar och bidrag från en kommun till en annan kommun, landsting och fristående huvudmän gällande utbildningar inom gymnasieskolan och anpassad gymnasieskola. - Systemstöd för kommunerna att hantera det kommunala aktivitetsansvaret. - Statistikunderlag med uppgifter till kommunerna och fristående huvudmän om elevströmmar, byten och avhopp inom gymnasieskola- och anpassad gymnasieskola. § 3. Avtalshandlingarnas prioritetsordning med mera Avtalshandlingarnas prioritetsordning: 1. Skriftliga ändringar och tillägg till detta avtal, (d.v.s. framtida ändringar). 2. Detta avtal. 3. Uppdragsbeskrivningar (bilaga 1). 4. Styrgrupp, referensgrupper och nätverk (bilaga 2) 5. Förteckning över beslutsområden, lagrum och förslag till delegation (bilaga 3) Bilagorna utgör en integrerad del av avtalet. Om i kontraktshandlingarna det förekommer mot varandra stridande uppgifter eller föreskrifter, gäller de, om inte omständigheterna uppenbarligen föranleder annat, i ovan nämnd ordning. Detta avtal ska äga tillämpning i den mån det inte ändras genom skriftlig överenskommelse mellan parterna. Kontraktet med bilagor och ovan förtecknade handlingar utgör parternas reglering av frågor som berör avtalet. Alla skriftliga eller muntliga åtaganden som föregått avtalet ersätts av innehållet i detta kontrakt. Om en situation uppstår som innebär att uppdraget måste förändras skall detta begäras skriftligen av någondera part. Härvid kan efter förhandling nytt avtal, eller vid mindre justeringar, tilläggsavtal utformas. § 4. Rubriker Indelningen av avtalet i olika avsnitt och åsättande av rubriker skall inte påverka avtalets tolkning. 2(16) § 5. Bestämmelses ogiltighet Skulle någon bestämmelse i avtalet eller del därav befinnas ogiltig, skall detta inte innebära att avtalet i dess helhet är ogiltigt utan skall, i den mån ogiltigheten väsentligen påverkar parts utbyte av eller prestation enligt avtalet, skälig jämkning i avtalet ske. § 6. Styrgrupp Bland de kommuner som ingått detta avtal med Storsthlm skall utses en styrgrupp. Antalet ledamöter i styrgruppen, hur dessa utses och deras mandattid anges i bilaga 2. Styrgruppens uppdrag är att: - Ta del av årlig verksamhetsplan - Få del av underlag kring det ekonomiska läget för avstämning. - Vara rådgivande gällande frågor av central karaktär inom uppdragen. § 7. Storsthlms representation, beredning och föredragning vid styrgruppsmöten Vid styrgruppens sammanträden deltar alltid Gymnasieantagningens verksamhetschef som ansvarar för beredning och föredragning av ärenden i styrgruppen. § 8. Ersättning för tjänsterna Storsthlms antagningskansli Avgiften för tjänsten beräknas utifrån antal 15 åringar folkbokförda i kommunen året före debiteringsåret (mätdatum 1 juli enligt SCB). Storsthlm styrelse tar beslut om avgiftens storlek i budgeten för Storsthlm avseende debiteringsår. Kostnaden debiteras kommunen och inte vare sig kommunala skolor eller fristående skolor. Utdebiteringen av kostnaden sker under första kvartalet respektive budgetår. Eventuellt årligt över- eller underskott i verksamheten avseende tjänsten kommunernas antagningskansli ska balanseras till kommande år och hanteras inom verksamheten. Eventuellt avvikelse från detta beslutas av Storsthlms styrelse. Regional Ungdoms- och elevdatabas, UEDB Avgiften för tjänsten beräknas utifrån antal 16-, 17- och 18-åringar folkbokförda i kommunen året före debiteringsåret (mätdatum 1 juli enligt SCB). Storsthlm styrelse tar beslut om avgiftens storlek i budgeten för Storsthlm avseende debiteringsår. Kostnaden debiteras kommunen och inte vare sig kommunala skolor eller fristående skolor. Utdebiteringen av kostnaden sker under första kvartalet respektive budgetår. Eventuellt årligt över- eller underskott i verksamheten avseende tjänsten UEDB ska 3(16) balanseras till kommande år och hanteras inom verksamheten. Eventuellt avvikelse från detta beslutas av Storsthlms styrelse. § 10. Betalning Beställarens ersättning till Storsthlm skall erläggas kontant senast 30 dagar efter fakturadatum till i fakturan angivet bankgiro/plusgiro. § 11. Beställarens kontraktsbrott, dröjsmålsränta Vid betalningsdröjsmål utgår dröjsmålsränta efter en räntesats som med 8 procentenheter överstiger Riksbankens referensränta. § 12. Storsthlms ansvar för tjänsten Storsthlm ansvarar för att tjänsten uppfyller erforderliga krav på kvalitet och att den sker i enlighet med överenskomna riktlinjer och tidsramar. Storsthlm ansvarar också som ombud för beställaren för dialog med systemägaren avseende krav på att systemet uppfyller erforderliga krav på kvalitet. § 13. Beställarnas medverkan Beställaren skall på alla sätt medverka till att Storsthlm kan fullgöra sina skyldigheter enligt avtalet. Beställare skall särskilt beakta skyldigheten att tillhandahålla relevant information för tjänstens utförande till Storsthlm. § 14. Förtida upphörande Beställaren eller Storsthlm äger rätt att säga upp avtalet till upphörande i förtid om någondera av dessa väsentligt bryter mot utförandet av sina åtaganden och inte inom 30 dagar efter skriftlig anmodan har vidtagit rättelse. Har avtalet sagts upp i förtid skall parterna komma överens om tidpunkten för upphörandet så att elevernas situation i samband med antagning kan garanteras. Part som haft rätt att säga upp avtalet i förtid har rätt till skadestånd, av den felande parten, baserat på parts extra kostnader. § 15. Ansvarsfrihetsgrunder Följande omständigheter utgör befrielsegrunder om det medför att avtalets fullgörande hindras eller blir oskäligt betungande: Arbetskonflikt och varje annan omständighet som parterna inte kan råda över, såsom exempelvis eldsvåda, valutarestriktioner, myndighetsåtgärd, ransonering, fel i eller försening av leveranser från eventuella underleverantörer som orsakas av sådan befrielsegrund. Det åligger part som önskar åberopa befrielsegrund att utan dröjsmål skriftligen underrätta annan part om uppkomsten därav, liksom dess upphörande. Om avtalets fullgörande försenas mer än tre (3) månader av befrielsegrund som nämns i första stycket ovan, har beställare eller Storsthlm rätt att helt eller delvis häva avtalet genom skriftligt meddelande till andra parten. 4(16) § 16. Överlåtelse Storsthlm äger inte rätt att utan samtliga beställarens skriftliga medgivande helt eller delvis överlåta sina rättigheter och skyldigheter enligt detta avtal till tredje part. Storsthlm har emellertid rätt att genom avtal med underleverantör låta underleverantören utföra hela eller delar av uppdraget. Om Storsthlm ingår ett sådant avtal är Storsthlm alltjämt full ut ansvarig för uppdragets utförande enligt detta avtal gentemot beställaren. § 17. Sekretess med mera Storsthlm omfattas inte av författningsreglerad handlingsoffentlighet och därtill kopplade bestämmelser. Storsthlm skall upprätta sekretessavtal med i verksamheten berörd personal i syfte att eventuell information som hade varit sekretessbelagd hos respektive kommun enligt offentlighets- och sekretesslagen (2009:400) behandlas på samma sätt av verksamhetens personal. § 18. Meddelanden Meddelanden om tolkning och tillämpning av detta avtal skall ske genom bud eller rekommenderat brev till parternas officiella adresser. Meddelandet skall anses ha kommit mottagaren tillhanda a) om avlämnat med bud: vid överlämnandet b) om avsänt med rekommenderat brev: 10 dagar efter avlämnande för postbefordran Adressändring skall meddelas part på sätt som föreskrivs i denna bestämmelse. § 19. Skiljedom Tvist angående tillkomsten, tolkningen, tillämpningen eller giltigheten av detta avtal skall, om parterna inte på annat sätt kommer överens, slutligt avgöras genom skiljedom enligt Stockholms Handelskammares Skiljedomsinstituts regler för förenklat skiljeförfarande. Skiljeförfarandet skall äga rum i Stockholm. § 20. Avtalstid Detta avtal gäller från den 1 juli 2026, dvs från antagningsåret 2027 med utdebitering av avgift enligt detta avtal från 2025. Avtalet gäller tills vidare. Part äger rätt att säga upp avtalet till upphörande. Om part säger upp avtalet upphör detta att gälla vid den första antagning som påbörjas efter det att ett (1) år gått sedan uppsägningen kommit motparten tillhanda. Uppsägningen skall vara skriftlig och undertecknad av behörig företrädare för part för att äga giltighet. 5(16) 6(16) Bilaga 1 Inledning Gymnasieantagningen Storsthlm ansvarar för att planera och utveckla processen och rutinerna för ansökan och antagning till gymnasieskolan och anpassad gymnasieskola, Ungdoms- och elevdatabasen (UEDB) samt de operativa uppdrag som utförs inom den gemensamma gymnasieregionen. Gymnasieantagningen Storsthlm ska i dialog med systemägaren utföra uppdrag och uppgifter på ett standardiserat sätt enligt detta avtal och denna uppdragsbeskrivning. Antagningsprocessen ska vara effektiv och hanteras rättssäkert, på lika villkor oavsett huvudman. Gymnasieantagningen Storsthlm ska ge information till sökande som stöd inför och vid val av utbildning till gymnasieskolan och anpassad gymnasieskola. Gymnasieantagningen Storsthlm ska också utföra den administrativa driften av UEDB på ett effektivt och rättssäkert sätt, på lika villkor oavsett huvudman. Gymnasieantagningen Storsthlm ska ha en hög tillgänglighet gentemot alla målgrupper och bedrivas kostnadseffektivt. Uppdragsbeskrivning Gymnasieantagningen Storsthlm ska 1. Utföra antagningsuppdrag för samtliga kommuner som ingår i avtalet samt de fristående skolor som är belägna i de kommuner som ingår i avtalet. Antagningsuppdraget utförs till dessa skolformer: gymnasieskola, anpassad gymnasieskola och vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år. I antagningsuppdraget till gymnasieskolan och anpassad gymnasieskola ingår även att hantera intresseanmälningar till introduktionsprogram. Gymnasieantagningen Storsthlm utför antagningsuppdraget fram till att den fortsatta reservantagningen överlämnas till respektive skola inför höstterminen enligt beslutad tidplan. 2. Upprätta och fastställa tidplan för genomförandet av ansöknings- och antagningsprocessen efter samråd med de kommuner som omfattas av avtalet och med systemägaren till Indra inför varje antagningsår. 3. Uppdatera adressuppgifter eller tillse att systemägaren uppdaterar adressuppgifter från Skatteverkets folkbokföringsregister varje vardagsnatt. 4. Ansvara för relationen med systemägaren till Indra avseende förvaltning och utveckling av antagningssystemet och ansvara för avtal och kontakter med eventuellt andra berörda. 5. Genomföra simuleringskörningar, preliminär antagningskörning, slutantagningskörning och reservantagningskörningar. Resultatet av respektive 7(16) körning presenteras för skolhuvudmännen i Indra och Indra analys. Underlag skickas till respektive huvudman för godkännande av preliminär och slutlig antagning. Uppgifter och underlag för statistik hämtas från Indra till Indra- analys. Detaljer om sökande och antagna hämtas av skolor och kommuner i Indra. 6. Ge information och support till studie- och yrkesvägledare och beslutsfattare i kommunerna i frågor som rör antagningsprocessen och hantering i antagningssystemet. 7. Ge information och support till sökande och övriga berörda när det gäller frågor om ansöknings- och antagningsprocessen och som ska utföras av respektive sökande. Frågor om individuella beslut hänvisas av Gymnasieantagningen Storsthlm till berörd huvudman. 8. Vidareförmedla ansökningar, handlingar, uppgifter och underlag för beslut som gäller sökande bosatta i de kommuner som omfattas av avtalet och som söker utbildningar i kommuner i andra delar av landet. Vidareförmedlande görs till det antagningskansli som hanterar sökt utbildning. 9. Ta emot och hantera ansökningar, handlingar, uppgifter och underlag för beslut som kommer in om sökande som är bosatta i kommuner utanför ingående kommuner som söker skolor i ingående kommuner via antagningskanslier i övriga landet. Detta gäller sökande till de skolor som ligger i ingående kommuner för detta avtal. 10. Vidareförmedla till berörd sökt huvudman yttrande- och beslutsblanketter som kommer in från andra kanslier i landet för elever som söker till en huvudman inom Storsthlms samverkansområde. Antagningskansliet vidareförmedlar även särskilda skäl för förstahandsmottagande till berörd sökt huvudman. 11. Ladda upp i antagningssystemet Indra beslutsunderlag som kommer in för sökande folkbokförda i en kommun utanför Storsthlms samverkansområde om en elev söker till huvudman inom Storsthlm. Gäller underlag som rör: - fri kvot på grund av särskilda omständigheter - elever med utländska betyg och Waldorfomdömen - bedömning av underlag som gäller dispens från behörighetskravet i engelska - underlag för specialpedagogisk verksamhet - bedömning av rätt till utbildning - underlag för intresseanmälan till introduktionsprogram. 12. Tillhandahålla manual och support för Indra. 13. Tillhandahålla manual och support för Indra analys till kommunerna. 14. Tillhandahålla slutliga antagningsbesked via Indra till samtliga sökande. Vid preliminära antagningen presenteras preliminära antagningsgränser för sökande på Gymnasieantagningen Storsthlms ansökningswebb och för den sökande då vederbörande loggar in i Indra. På begäran av sökande till gymnasieskolan och alltid för anpassad gymnasieskola skickas det slutliga antagningsbesked ut per post. 15. Informera om utbildningsutbudet i ingående kommuner samt de av Skolverket beslutade riksrekryterande utbildningarna på Gymnasieantagningen Storsthlms webbplats. På denna sida ska även information om ansöknings- och antagningsförfarandet finnas. 16. Genomföra gymnasiemässa för sökande elever. 8(16) 17. Samordna och administrera genomförandet av gemensam elevenkät i gymnasieskolan kring trivsel, trygghet och lärande. 18. Skolornas resultat publiceras på Gymnasieantagningen Storsthlms webb. Förutsättningar för Gymnasieantagningen Storsthlms uppdrag Det administrativa arbetet utförs huvudsakligen av Gymnasieantagningen. Gymnasieantagningen hanterar och vidareförmedlar beslutsunderlag till beslutande huvudmän. Så långt möjligt förs underlaget över till beslutsfattaren hos huvudmannen via det webbaserade systemet som beslutsfattare har tillgång till. Överföringen sker kontinuerligt under hela antagningsprocessen. En gemensam tidplan som ska följas av samtliga roller och ansvariga är en förutsättning för att uppdraget ska kunna utföras med ett effektivt och rättssäkert resultat gentemot sökande och antagna. Den ansvariga kontaktpersonen i respektive kommun ger den information som efterfrågas till antagningskansliet enligt överenskommen tidplan. Den ansvariga beslutsfattaren tar del av underlag som den fått tillgång till via inloggning och fattar beslut enligt de rutiner och via de kanaler som antagningskansliet meddelar och enligt överenskommen tidplan. Inför varje nytt antagningsår ska kommuner, skolor och fristående huvudmän se till att befattningar och behörigheter i Indra är korrekta. Om ändringar görs under pågående antagningsår behöver Gymnasieantagningen Storsthlm informeras skyndsamt. Beslut som kommunen ansvarar för Den ansvariga nämnden eller den delegerade tjänsteperson i respektive kommun utför de uppgifter och fattar de beslut som kommunen ansvarar för enligt skollag och gymnasieförordning. Individuella beslut som ska fattas av elevs hemkommun eller av mottagande huvudman i samband med ansökan, antagning och mottagande av elev i gymnasieskolan respektive anpassad gymnasieskola kan inte delegeras till Gymnasieantagningen Storsthlm. Varje kommun som omfattas av avtalet ska inför varje antagningsår informera Gymnasieantagningen Storsthlm om vem som har delegation att besluta i respektive ärenden. Kontaktpersonen i kommunen ska för kommunens räkning 1. Inför varje antagningsår lämna synpunkter på den tidplan som Gymnasieantagningen Storsthlm föreslagit. 2. Inför varje antagningsår meddela Gymnasieantagningen Storsthlm om kommunen anordnar introduktionsprogrammen yrkesintroduktion (IMY) och programinriktat val (IMV) för grupp av elever eller för enskild elev. 9(16) 3. Inför varje antagningsår informera Gymnasieantagningen Storsthlm om aktuella samverkansavtal som slutits med andra kommuner utanför Storsthlms gymnasiesamverkan. 4. Godkänna antagningsresultat för den preliminära och den slutliga antagningen för de utbildningar som kommunen anordnar. Hemkommunens ansvar Hemkommunen ska: 1. Tillhandahålla antagningssystem Indra för Gymnasieantagningen genom att teckna och så länge detta avtal gäller upprätthålla nödvändiga licenser för antagningssystemet Indra. 2. Importera elev- och betygsuppgifter för elever som går i årskurs 9 om dessa inte förmedlas av respektive avlämnande grundskola. 3. Importera elevuppgifter för elever som går i anpassad grundskola och som ska söka till anpassad gymnasieskola och/eller introduktionsprogram om dessa inte förmedlas av respektive avlämnande grundskola. 4. Fatta nödvändiga myndighetsbeslut rörande antagningen. 5. Lämna yttrande där ett sådant krävs för sökande till utbildning i kommun eller region som hemkommunen saknar samverkansavtal med. Utsedd person i den sökandes hemkommun ansvarar för att yttrande med uppgifter om utbildningen erbjuds av hemkommunen skickas till det antagningskansli som hanterar sökt utbildning. 6. Hantera avtal, överenskommelser, ersättnings- och bidragsregleringar kring de utbildningar som inte är reglerade i samverkansavtal eller i skollagen. 7. Fatta och förmedla beslut om målgruppstillhörighet för sökande till anpassad gymnasieskola. 8. Ansvara för att länk till Gymnasieantagningen Storsthlms webbplats finns tillgänglig på kommunens egen webbplats. Avlämnande skolas ansvar Den avlämnande skolan ska: 1. Se till att det finns en lagstadgad studie- och yrkesvägledarorganisation. 2. Importera elev- och betygsuppgifter i antagningssystemet för elever vid grundskola och anpassad grundskola om dessa inte förmedlas centralt från kommunen. 3. Registrera elev- och betygsuppgifter för elever vid introduktionsprogram i gymnasieskolan som ska söka till utbildning som Gymnasieantagningen Storsthlm hanterar. 4. Tillse att betyg från lovskola förmedlas till Gymnasieantagningen omedelbart. 5. Göra eventuella betygsändringar skyndsamt. 6. Ladda upp eventuella underlag från sökande eller hens avlämnande skola till berörd sökt huvudman. 10(16) Kommunens ansvar som huvudman för utbildningen är att 1. Publicera utbud och antal platser i Indra enligt beslutad tidplan. Förändring av antal platser registrerar kommunens kontaktperson. 2. Meddela Gymnasieantagningen Storsthlm om beslut tas att en utbildning inte ska starta under pågående ansökningsperiod senast den tidpunkt som Gymnasieantagningen Storsthlm angivit. 3. Besluta om eventuella nedläggningar av program och inriktningar i så god tid att de elever som berörs har möjlighet att ändra sina val (göra omval). Förändringar i beslutad organisation bör göras i god tid inför att omvalsperioden öppnar senast det datum Gymnasieantagningen anger i tidplanen. I samband med beslut om att kommunen inte ska starta en utbildning som sökande har gjort ansökan till så ska kommunen informera alla berörda sökande enligt rutiner som Gymnasieantagningen Storsthlm fastställt. 4. Upprätta samverkansavtal och hantera frågor som enligt lag och förordning reglerar sökande, mottagande och antagning till gymnasieskolan och anpassad gymnasieskola. 5. Ta del av underlag från sökande eller dennes avlämnande skola för bedömning av och beslut om behörighet till sökt utbildning gällande - ansökan om särskilda skäl för förstahandsmottagande. Sökt huvudman bedömer och fattar därefter beslut om skälen godtas - underlag för bedömning av och prövning om antagning på fri kvot på grund av särskilda omständigheter samt betygsunderlag för bedömning av behörighet - underlag för bedömning av och prövning om antagning på fri kvot avseende elever med utländska betyg - ansökan om dispens i engelska till nationellt program för bedömning av och beslut om medgivande av sådan dispens - bedömning av om beslut om mottagande och antagning till Introduktionsprogram där sådant beslut ska fattas - bedömning av och beslut om mottagande och antagning till de utbildningar inom anpassad gymnasieskola där sådant beslut behöver fattas 6. Fatta mottagandebeslut där ett sådant behöver registreras av huvudman för sökt utbildning. 7. Hantera överklaganden av de beslut som huvudmannen fattat. Gymnasieantagningen Storsthlms ansvar för UEDB 1. Hantera avtal och kontakter med systemleverantören av Ungdoms- och elevdatabasen om drift, förvaltning och utveckling. 2. Hantera avtal och kontakter med Universitets- och högskolerådet, UHR gällande betygsuppgifter som inhämtas till Ungdoms- och elevdatabasen från UHR:s betygsdatabas. 3. Uppdatera adressuppgifter från Skatteverkets folkbokföringsregister (Navet) varje vardagsnatt. 11(16) 4. Ge information till, utbildning av och support till användare av Ungdoms- och elevdatabasen i kommunerna och fristående gymnasieskolor och anpassade gymnasieskolor. 5. Löpande överföring, via integrationer, avseende kommunernas elevregister för gymnasieskolor och anpassad gymnasieskola. 6. Importera elever från antagningsdatabasen som vid höstterminsstarten är antagna i årskurs 1 vid de fristående gymnasie- och anpassade gymnasieskolorna, för de som inte har integration. 7. Registrera priser för respektive utbildning som ingår i samverkansavtalet inom Storsthlm enligt överenskommen prislista. 8. Registrera priser som är beslutade av Skolverket för exempelvis internationella skolor, spetsutbildningar och särskilda varianter. 9. Registrera priser enligt riksprislistan, för utbildningar som inte erbjuds inom samverkansavtalet, gällande gymnasieskolor som anordnar utbildningen. 10. Registrera strukturtillägg enligt samverkansavtalet inom Storsthlm och enligt beslutad fördelning. 11. Skapa utbetalningsunderlag för interkommunala ersättningar från en kommun till en annan kommun gällande utbildningar inom gymnasieskolan och anpassad gymnasieskola. 12. Skapa utbetalningsunderlag för bidrag till fristående huvudmän gällande utbildningar vid gymnasieskolor och anpassade gymnasieskolor. 13. Ge systemstöd till kommunerna att hantera det kommunala aktivitetsansvaret, KAA. Kontaktperson i kommunen Det ska finnas en eller två kontaktpersoner avseende Ungdoms- och elevdatabasen. Priserna ska förmedlas av Gymnasieantagningen Storsthlm angiven tidpunkt. Priser för introduktionsprogram som anordnas av kommunen, för yrkesintroduktion (IMY), individuellt alternativ (IMA) och språkintroduktion (IMS), såvida utbildningen inte ingår i prislista för vilken samverkansavtal finns inom ramen för gemensam gymnasieregion Storsthlm. Priserna ska förmedlas vid av Gymnasieantagningen Storsthlm angiven tidpunkt. Kommentar: Priserna publiceras som information till övriga kommuner som underlag för beslut om betalning under ansöknings- och antagningsprocessen samt för registrering i Ungdoms- och elevdatabasen (UEDB). Angivande av pris och registrering av detta förutsätter att ett eget beslutat pris är förenligt med gällande regelverk för utbildningen. Kommuners ekonomisystem Systemet har möjlighet att generera utbetalningsfiler till ingående kommuners externa ekonomisystem för nedladdning. Varje sådan integrationsfil är kommunspecifik och beställning av dessa görs direkt från den enskilda kommunen till systemleverantören IST. Inläsningen i ekonomisystemet är något som görs av slutanvändaren och som ligger utanför lösningen för UEDB. 12(16) Tillgång till uppgifter och underlag från antagningsdatabasen och Ungdoms- och elevdatabasen Följande hanterar Gymnasieantagningen Storsthlm: 1. Gymnasieantagningen Storsthlm tillhandahåller data och uppgifter via inloggning i analysmodulen till antagningssystemet respektive till UEDB till behöriga användare. Uppgifter ska finnas både på kommunal nivå och på regional nivå. Uppgifter på regional nivå är alltid avidentifierade. 2. Gymnasieantagningen Storsthlm tillhandahåller support för uttag av uppgifter. 3. Gymnasieantagningen Storsthlm genomför regelbundet utbildning i de webbapplikationer och analysmoduler som riktar sig till olika användargrupper och roller. 4. Vid förfrågan om uppgifter från antagningssystemet och Ungdoms- och elevdatabasen från allmänhet eller media så hänvisar Gymnasieantagningen Storsthlm till den kommun som äger informationen. Se punkt 2. 13(16) Bilaga 2 Styrgrupp, referensgrupper och nätverk Styrgrupp Enligt 6 § i huvudavtalet ska det finnas en styrgrupp för Gymnasieantagningen Stockholms läns uppdrag. Antal ledamöter Styrgruppen skall bestå av fem (5) st ledamöter. Av dessa skall en (1) ledamot representera Stockholms stad två (2) ledamöter skall representera kommunerna i södra länet och två (2) ledamöter skall representera kommunerna i norra länet. Till södra länet räknas följande kommuner: Botkyrka kommun, Haninge kommun, Huddinge kommun, Nacka kommun, Nykvarns kommun, Nynäshamns kommun, Salems kommun, Södertälje kommun, Tyresö kommun, Värmdö kommun. Till norra Länet räknas följande kommuner: Danderyds kommun, Ekerö kommun, Järfälla kommun, Lidingö stad, Norrtälje kommun, Sigtuna kommun, Sollentuna kommun, Solna stad, Sundbybergs stad, Täby kommun, Upplands-Bro kommun, Upplands Väsby kommun, Vallentuna kommun, Vaxholms stad, Österåkers kommun. Val av styrgruppsledamöter Styrgruppen skall utses av de förvaltningschefer som är ansvariga för gymnasieskolan i respektive kommun. Mandattid Styrgruppsledamöterna skall utses för en mandatperiod om ett (1) år. Mandatperioden skall sträcka sig från den 1 september varje år till den 31 augusti nästkommande år. Styrgruppens ledamöter skall utses senast den 15 juni samma år som de skall tillträda som ledamöter. Referensgrupper Kommunerna ska delta i utvecklingsarbete som berör den hantering som utförs av kommunerna i antagningsprocessen. Gymnasieantagningen sammankallar till och ansvarar för att genomföra referensgruppsmöten. Deltagare i referensgrupper utses utifrån roll och funktion. 14(16) Nätverksmöten Gymnasieantagningen ska genomföra nätverksmöten med personer verksamma i frågor som rör antagningskansliets uppdrag och hanteringen i UEDB. Gymnasieantagningen avgör deltagande vid nätverksmötena beroende av roller, funktion och vilka frågor som skall tas upp. Möten ska hållas för exempelvis kontaktpersoner, beslutsfattare, administratörer/ekonomer, handläggare av kommunala aktivitetsansvaret i kommunerna samt studie- och yrkesvägledare. 15(16) Bilaga 3 Beslutsområden i antagningsprocessen Nedan listas de beslut som mottagande- och antagningsprocessen omfattar: Yttrande • Yttrande från hemkommunen enligt skollagen. Anpassad gymnasieskola • Hemkommunens beslut att eleven tillhör anpassad gymnasieskolas målgrupp enligt skollagen. • Hemkommunens bedömning att elev, som sökt individuellt program på anpassad gymnasieskola i annan kommun, inte kan följa undervisningen på ett nationellt program inom anpassad gymnasieskola enligt skollagen. Mottagande • Beslut om behörighet och mottagande enligt skollagen. • Beslut angående sökande från annan kommun enligt skollagen. • Mottagande till språkintroduktion, bedömning av elevens språkkunskaper enligt gymnasieförordningen. • Mottagande av elever från utlandet enligt skollagen samt gymnasieförordningen. • Antagning vid senare tidpunkt enligt gymnasieförordningen. Urval/rangordning • Beslut om att vid urvalet, förutom betyg att hänsyn ska tas till ett färdighetsprov enligt gymnasieförordningen. Antagning • Antagning till årskurs 1 samt till vidareutbildning i form av ett fjärde tekniskt år enligt skollagen. • Fördelning av elever på inriktningar i högre årskurs då inriktningsgaranti inte medgetts (se nedan) enligt gymnasieförordningen. • Beslut om att eventuellt tillämpa inriktningsgaranti enligt skollagen. 16(16) --- [Bilaga d Kontorsutlåtande Revidering av överenskommelse - Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel.pdf] U tbildningsförvaltningen Kontorsutlåtande Gymnasieavdelningen Dnr UTBF 2026/1094 Sida 1 (3) 2026-02-20 Handläggare Åsa Eckhardt Telefon: 08-508 33 921 Revidering av överenskommelse - Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola Remiss från kommunstyrelsen, KS 2026/238. Sammanfattning Kommunstyrelsen har skickat ”Revidering av överenskommelse - Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola” på remiss till utbildningsnämnden. Utbildningsförvaltningen lämnar synpunkter på remissen i form av ett kontorsutlåtande, då remisstiden inte medger behandling av utbildningsnämnden. Överenskommelsen mellan Region Stockholm och kommunerna i Stockholms län reglerar ansvarsfördelningen för kostnader avseende hjälpmedel inom förskola och skola. Målet är att säkerställa en likvärdig, jämlik och rättssäker tillgång till hjälpmedel för barn och unga, minska otydligheter kring ansvar samt stärka samverkan mellan huvudmännen. Överenskommelsen utgår från Socialstyrelsens rekommendationer och syftar till att skapa tydlighet, förebygga konflikter och förbättra förutsättningarna för barns och ungas lärande. Utbildningsförvaltningen är positiv till den reviderade överenskommelsen och det tydligare kostnadsansvaret. Revideringen innebär inte något utökat ansvar för skolan utan överensstämmer med nuvarande ansvar, enligt förvaltningens bedömning. Bakgrund Kommunstyrelsen har skickat ”Revidering av överenskommelse - Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola” på remiss till utbildningsnämnden. Utbildningsförvaltningen lämnar synpunkter på remissen i form av ett kontorsutlåtande, då Utbildningsförvaltningen remisstiden inte medger behandling av utbildningsnämnden. Gymnasieavdelningen Hantverkargatan 2F Box 22049 Storsthlms styrelse beslöt den 5 februari 2026 att rekommendera 11042 Stockholm länets kommuner att anta den reviderade överenskommelsen för Telefon 08-508 33 000 fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och Kontorsutlåtande Dnr UTBF 2026/1094 Sida 2 (3) skola. De tidigare överenskommelserna togs fram 1997, då i två separata dokument – en för skolan och en för den kommunala barnomsorgen. Detta berodde på att förskolan vid den tiden ännu inte var en skolform. Dessa överenskommelser har med åren blivit både språkligt och innehållsmässigt föråldrade och svarar inte längre mot dagens behov. Ärendet Överenskommelsen mellan Region Stockholm och kommunerna i Stockholms län tydliggör ansvarsfördelningen för kostnader för hjälpmedel inom förskola och skola. Syftet är att säkerställa en likvärdig, jämlik och rättssäker försörjning av hjälpmedel, minska gränsdragningsproblem samt underlätta samverkan mellan huvudmännen. Överenskommelsen bygger på Socialstyrelsens rekommendationer och ska bidra till ökad tydlighet, minskade konflikter och bättre förutsättningar för barn och ungas lärande. Överenskommelsen anger att: • Skolan ansvarar för grundutrustning och pedagogiska hjälpmedel som ingår i skolans lärmiljö (till exempel arbetsstolar, anpassade bord, datormöss, tangentbord). • Regionen ansvarar för personligt förskrivna hjälpmedel som stödjer barns och ungas individuella behov (till exempel gånghjälpmedel, talhjälpmedel, specialanpassade produkter). Ärendets beredning Ärendet har beretts inom gymnasieavdelningen i samverkan med grundskoleavdelningen och avdelningen för stöd kring lärande och elevhälsa. Förvaltningens synpunkter och förslag Utbildningsförvaltningen ställer sig positiv till revideringen av överenskommelsen och förtydligandet av ansvarsfördelningen gällande kostnader. Utbildningsförvaltningen bedömer att revideringen inte innebär ett utökat ansvar för skolan utan ligger i linje med nuvarande ansvar. Konsekvenser för barn och barns rättigheter samt jämställdhet Då ärendet är ett svar på en remiss från kommunstyrelsen gör förvaltningen ingen egen analys av ärendets konsekvenser för barn och barns rättigheter, samt jämställdheten. Förvaltningen förutsätter att en sådan analys vid behov görs av kommunstyrelsen i den Revidering av överenskommelse - fortsatta hanteringen av ärendet. Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola Kontorsutlåtande Dnr UTBF 2026/1094 Sida 3 (3) Per Törnvall Utbildningsdirektör Utbildningsförvaltningen Bilagor 1. Missiv - Rekommendation - Revidering av överenskommelse - Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola 2. Bilaga - Rekommendation - Revidering av överenskommelse - Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola Revidering av överenskommelse - Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola Attesterat av Detta dokument har godkänts digitalt av följande personer: Namn Datum Per Törnvall, Utbildningsdirektör 2026-02-23 REKOMMENDATION UT 2026-02-05 S/22/0058-14 Enligt sändlista Rekommendation - Revidering av överenskommelse - Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola Storsthlms styrelse beslöt den 5 februari att rekommendera länets kommuner att anta den reviderade överenskommelsen för fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola. Bakgrund Alla barn och unga i förskola och skola har rätt till en tillgänglig utbildning med stöd utifrån sina behov. Detta regleras i skollagen, hälso- och sjukvårdslagen, diskrimineringslagen samt Socialstyrelsens föreskrifter. De tidigare överenskommelserna togs fram 1997, då i två separata dokument – en för skolan och en för den kommunala barnomsorgen. Detta berodde på att förskolan vid den tiden ännu inte var en skolform. Dessa överenskommelser har med åren blivit både språkligt och innehållsmässigt föråldrade och svarar inte längre mot dagens behov. Den nya överenskommelsen omfattar nu alla barn och unga i förskola och skola. Den ersätter de två tidigare överenskommelserna och ger en tydligare och mer sammanhållen reglering av ansvarsfördelningen. Arbetet med att ta fram den nya överenskommelsen har letts av processledare från Storsthlm och Region Stockholm. Under processen har processledarna haft en nära dialog med referensgrupper bestående av olika yrkesfunktioner, både inom skola och elevhälsa samt inom regionens verksamheter, till exempel arbetsterapeuter. På så sätt har de aktörer som direkt berörs av överenskommelsen kunnat bidra med sin kunskap och erfarenhet. Även jämförelser med andra regioners lösningar har gjorts. Förslaget har presenterats för, och förankrats, med alla utbildningsdirektörer i Stockholms län. Beskrivning Överenskommelsen mellan Region Stockholm och kommunerna i Stockholms län tydliggör ansvarsfördelningen för kostnader för hjälpmedel inom förskola och skola. Syftet är att säkerställa en likvärdig, jämlik och rättssäker försörjning av hjälpmedel, minska gränsdragningsproblem samt underlätta samverkan mellan huvudmännen. Överenskommelsen bygger på Socialstyrelsens rekommendationer och ska bidra till ökad tydlighet, minskade konflikter och bättre förutsättningar för barn och ungas lärande. Överenskommelsen anger att: • Skolan ansvarar för grundutrustning och pedagogiska hjälpmedel som ingår i skolans lärmiljö (till exempel arbetsstolar, anpassade bord, datormöss, tangentbord). Storsthlm, Box 38145, 100 64 Stockholm Besöksadress: Södermalmsallén 36, Stockholm 08-615 94 00 info@storsthlm.se storsthlm.se Org.nr. 222000-0448 • Regionen ansvarar för personligt förskrivna hjälpmedel som stödjer barns och ungas individuella behov (till exempel gånghjälpmedel, talhjälpmedel, specialanpassade produkter). Bilaga 1 innehåller en detaljerad ISO-kodlista över kostnadsfördelningen Ärendegång Rekommendationen adresseras till kommunstyrelserna enligt den rutin som gäller vid beslut i Storsthlms styrelse. Kommunerna fattar beslut enligt gällande delegationsordning. Kommunerna ombeds meddela sina ställningstaganden genom att sända in protokollsutdrag eller annan beslutshandling till Storsthlm. Beslut om antagande av överenskommelse är att likställas med undertecknande. Överenskommelsen börjar gälla när samtliga kommuner fattat beslut. Svarsperiod Storsthlm önskar få kommunernas ställningstaganden senast den 2026-04-07 med e- post till registrator@storsthlm.se Frågor och information Frågor med anledning av detta besvaras av Sara Broger, sara.broger@storsthlm.se Med vänlig hälsning Mats Gerdau Johan von Sydow Förbundsordförande Storsthlm Förbundsdirektör Storsthlm 2(2) Fördelning av kostnadsansvar för hjälpmedel inom förskola och skola Överenskommelse mellan Region Stockholm och kommunerna i Stockholms län 2026-XX-XX Innehåll 1. Inledning ............................................................................................................................... 3 2. Syfte och mål ........................................................................................................................ 4 2.1 Ansvarsfördelning ............................................................................................................ 4 3. Ekonomisk ansvarsfördelning för hjälpmedel i skola ........................................................... 5 3.1 Grundutrustning (skola) ................................................................................................... 5 3.2 Pedagogiska hjälpmedel (skola) ..................................................................................... 5 3.3 Personligt förskrivna hjälpmedel (region) ........................................................................ 5 3.3.1 Dubbelförskrivning .................................................................................................... 6 4. Hantering av oenighet .......................................................................................................... 6 5. Giltighet och omprövning...................................................................................................... 6 6. Bilagor .................................................................................................................................. 6 2 (6) 1. Inledning Alla barn och unga i förskola och skola har rätt till en tillgänglig och likvärdig utbildning med stöd utifrån sina behov. Detta regleras i både skollagen, hälso- och sjukvårdslagen, diskrimineringslagen samt i Socialstyrelsens föreskrifter, vilka tillsammans reglerar ansvaret för att tillhandahålla hjälpmedel. Denna överenskommelse tydliggör fördelningen av kostnadsansvaret mellan skolhuvudmän i Stockholms län och Region Stockholm för hjälpmedel till barn och unga i förskola, förskoleklass, grundskola, anpassad grundskola, gymnasieskola och anpassad gymnasieskola. I denna överenskommelse benämns ovanstående verksamheter med begreppen skola respektive region. Grundprincipen är att rutinen även gäller för fristående skolhuvudmän. Överenskommelsen är framtagen i samverkan mellan Region Stockholm och kommunerna i Stockholms län. Den bygger på Socialstyrelsens förslag till utformning av överenskommelse mellan sjukvårds- och skolhuvudmän.1 1 Samordning av hjälpmedel till barn och elever med funktionsnedsättning 3 (6) 2. Syfte och mål Syftet med överenskommelsen är att tydliggöra kostnadsansvaret mellan parterna för att minska gränsdragningsproblem och förenkla samverkan. Överenskommelsen ska: • Säkerställa att barn och unga får de hjälpmedel de har behov av i skola och förskola. • Stödja en likvärdig och jämlik försörjning av hjälpmedel i hela länet. • Tydliggöra ansvarsområden gällande hjälpmedel • Klargöra den ekonomiska ansvarsfördelningen mellan pedagogiska hjälpmedel, grundutrustning och personligt förskrivna hjälpmedel. 2.1 Ansvarsfördelning Skolan ansvarar för att: • Säkerställa att skolmiljön är utrustad med nödvändig grundutrustning och pedagogiska hjälpmedel för att möjliggöra barn och ungas lärande och utbilda personal i användning och underhåll av dessa hjälpmedel samt skapa rutiner för att identifiera barn och ungas behov. • Initiera dialog med regionen när behov av personligt förskrivna hjälpmedel identifieras och följa upp att dessa integreras i undervisningen. Regionen ansvarar för att: • Tillhandahålla och underhålla personligt förskrivna hjälpmedel som stödjer barns och ungas behov i förskola och skola. • Hjälpmedel som förskrivs på regionens bekostnad ska förskrivas enligt regelverket i Hjälpmedelsguiden. • Hörsel- och synhjälpmedel, ortopedtekniska hjälpmedel samt specialanpassade 2 hjälpmedel förskrivs på regionens bekostnad. • Bidra med kunskap och stöd till förskola och skola kring val av hjälpmedel och hjälpmedlens användning. • Samarbeta med förskola och skola för att säkerställa en smidig implementering av hjälpmedel. 2 En specialanpassning är när ett hjälpmedel och/eller tillbehör kombineras på annat sätt än vad tillverkaren avsett, när konstruktionsmässiga ingrepp görs, när ett tillägg görs på en färdig produkt, om en ny produkt konstrueras och tillverkas eller när produkten används på ett nytt sätt eller inom ett nytt användningsområde. Specialanpassning innebär att hjälpmedlet ska märkas "Specialanpassad produkt" och inte ska bära CE-märket enligt Läkemedelsverkets författningssamling, LVFS 2003:11 om Medicintekniska produkter. Den som specialanpassat produkten tar då på sig produktansvaret. 4 (6) 3. Ekonomisk ansvarsfördelning för hjälpmedel i skola De tre nedanstående områdena för kostnadsfördelning utgår från Socialstyrelsens förslag till ansvarsfördelning, vilken syftar till att tydliggöra kostnadsfördelningen mellan skolan och regionen, samt säkerställa en likvärdig och rättvis tillgång till hjälpmedel. Grundutrustning Pedagogiska Personligt förskrivna (skola) hjälpmedel (skola) hjälpmedel (region) Pedagogiska hjälpmedel Personligt förskrivna Utrustning som behövs är produkter som främst hjälpmedel syftar till att för att tillgodose behovet syftar till att kompensera upprätthålla eller förbättra hos flera sbarn och unga för en aktivitet, delaktighet eller och som inte kräver någon funktionsnedsättning hos självständighet genom att mer omfattande den enskilda personen i kompensera för en individuell anpassning lärandesituationer. funktionsnedsättning. Från Socialstyrelsen 3.1 Grundutrustning (skola) Grundutrustning innefattar de anpassningar och hjälpmedel som behövs för att skapa en tillgänglig miljö. Detta inkluderar sådana hjälpmedel som är nödvändiga för att barn och unga ska kunna navigera och delta i förskolans och skolans vardag. Det är skolans ansvar att säkerställa att dessa resurser finns på plats och rektors ansvar att personal är informerad och utbildad i deras användning. Till grundutrustningen hör till exempel arbetsstolar, lyftanordningar och anpassade skrivbord. 3.2 Pedagogiska hjälpmedel (skola) Pedagogiska hjälpmedel är produkter och utrustning som stödjer undervisningen och är en naturlig del av förskolans och skolans lärmiljö. Dessa hjälpmedel bidrar till att alla barn och unga, oavsett funktionsnedsättning, ska kunna delta på lika villkor i undervisningen. Ansvaret för att tillhandahålla, underhålla och utbilda personal om pedagogiska hjälpmedel ligger hos skolan. Till pedagogiska hjälpmedel hör hjälpmedel som används i undervisningen och är en del av skolans pedagogiska miljö, exempelvis tangentbord, datormöss och presentationsverktyg. 3.3 Personligt förskrivna hjälpmedel (region) Personligt förskrivna hjälpmedel syftar till att stödja barn och ungas specifika behov. Dessa hjälpmedel tillhandahålls av regionen och kan användas både i förskolan, skolan och i hemmet. Regionen ansvarar även för anpassning och service av hjälpmedlen för att säkerställa att de fungerar optimalt. Till personligt förskrivna hjälpmedel hör exempelvis gånghjälpmedel, talhjälpmedel och specialanpassade produkter. Bilaga 1 är uppdelad utifrån vilka hjälpmedel som ingår i grundutrustningen, är pedagogiska hjälpmedel samt är personligt förskrivna hjälpmedel. 5 (6) 3.3.1 Dubbelförskrivning När enbart ett hjälpmedel inte räcker för att möjliggöra daglig aktivitet, kan man i specialfall förskriva ytterligare hjälpmedel med samma funktion. 4. Hantering av oenighet Region och skola ska samverka för att säkerställa en effektiv hjälpmedelsförsörjning. Vid eventuell oenighet kring den ekonomiska ansvarsfördelningen bör utgångspunkten vara följande grundprinciper: • Barn och ungas behov och rätt till stöd. • Parterna ska sträva efter en samförståndslösning och undvika tidskrävande processer som påverkar barn och unga negativt. • Dokumentation av beslut och resonemang ska vara tydlig för att bidra till framtida lärande och förbättring av rutinen. Förutom ovanstående grundprinciper ska en tydlig och strukturerad process tillämpas: 1. I första hand ska berörda parter föra en lokal dialog för att lösa frågan. Fokus ska ligga på barn och ungas bästa och en gemensam tolkning av överenskommelsen. 2. Vid principiella frågor eller om lösning inte kan uppnås, ska Storsthlm och hälso- och sjukvårdsförvaltningen kontaktas för vidare hantering. 5. Giltighet och omprövning Ett beslut om att anta överenskommelsen är att likställa med ett undertecknande, och den gäller tills vidare om inte någon part säger upp den. Om förutsättningarna för överenskommelsen förändras väsentligt under avtalsperioden ska den politiska styrgruppen Vård i samverkan (VIS) ta ställning till eventuell revidering. Bilaga 1 uppdateras löpande utifrån nya versioner från SIS (Svenska institutet för standarder). 6. Bilagor Bilaga 1 - ISO-kodslista med fördelning av kostnadsansvaret 6 (6)