Läxhjälp med föreningar i utsatta områden – hur gör vi?
Motionärerna Claes Nyberg och Ismail Ali (C) föreslår att utbildningsförvaltningen inleder idéburna offentliga partnerskap med föreningar som erbjuder läxhjälp i socioekonomiskt utsatta och trångbodda områden, samt att staden tillgängliggör lokaler för detta. Syftet är att långsiktigt minska kunskapsklyftor i skolan för barn som har svårt att få studiero hemma. Kommunstyrelsen föreslår att motionen besvaras med hänvisning till utlåtandet, vilket innebär att förvaltningarna anser att läxhjälp är skolans uppdrag och att idéburna partnerskap inte är rätt samverkansform, även om de ser positivt på ideella aktörers bidrag. Jonas Naddebo (C) reserverar sig och vill tillstyrka motionen i sin helhet, då han menar att befintliga insatser inte räcker och att samarbete med civilsamhället är viktigt.
Denna sammanfattning baseras på mötets kallelse. Vi uppdaterar när protokollet publiceras.
Från originalhandlingen
Claes Nyberg och Ismail Ali (båda C) har väckt en motion i kommunfullmäktige. I motionen föreslås att utbildningsförvaltningen inleder idéburna offentliga partnerskap med föreningar som erbjuder läxhjälp i socioekonomiskt utsatta och trångbodda områden, i syfte att långsiktigt minska kunskapsklyftor i skolan. I motionen föreslås även att staden tillgängliggör användning av lokaler under kvällar och helger för denna verksamhet.
Originalhandlingen finns på
meetingspublic.stockholm.se.