Skärmtid i förskolan: Liberalerna, M, KD frågar – förvaltningen svarar.

[Tjänsteutlåtande daterat 2025-12-15 Skrivelse om digitala verktyg i förskolan.pdf] Kungsholmens stadsdelsförvaltning Tjänsteutlåtande Förskoleavdelningen Dnr KUNG 2025/478 2025-12-15 Sida 1 (4) K1dst1au a2nn rt ige.2s sl5.t klo alSc iuptkorp hidca oksn lhme 6onl@mstockholm.se Handläggare Till Stefan Larsson Lindmark Kungsholmens stadsdelsnämnd Telefon: 08-50808494 2026-01-22 Skrivelse om digitala verktyg i förskolan Svar på skrivelse från Liberalerna, Moderaterna och Kristdemokraterna Förvaltningens förslag till beslut Stadsdelsnämnden godkänner förvaltningens tjänsteutlåtande som svar på skrivelsen. Sammanfattning Liberalerna, Moderaterna och Kristdemokraterna har lämnat en skrivelse där de ställer frågor om kartläggning och användning av digitala verktyg på förskolorna samt samarbetet med vårdnadshavare om barnens skärmtid. Förskolans ansvar är att bedriva en god omsorg, utbildning och undervisning utifrån förskolans läroplan och skollagen. För de yngsta barnen på Kungsholmens kommunala förskolor innebär detta i praktiken att undervisningen i huvudsak bedrivs genom lek, fysisk aktivitet, språklig interaktion och utforskande med kropp och sinnen. Pedagogerna har en dialog om innehållet i verksamheten i de dagliga mötena med vårdnadshavarna, på föräldramöten, vid utvecklingssamtal och i de lärloggar som publiceras. I dessa forum informerar förskolan om pedagogiska arbetssätt och hur digitala verktyg används. Bakgrund I samband med stadsdelsnämndens möte den 23 oktober lämnade Liberalerna, Moderaterna och Kristdemokraterna en skrivelse till förvaltningen med om kartläggning och användning av digitala verktyg på förskolorna samt samarbetet med vårdnadshavarna om Kungsholmens stadsdelsförvaltning Stadsdelsdirektörens stab barnens skärmtid. Fleminggatan 2 Box 49039 100 28 Stockholm Växel 08-508 08 000 Fax kungsholmen@stockholm.se start.stockholm Tjänsteutlåtande Dnr KUNG 2025/478 Sida 2 (4) Ärendet Skribenterna framför följande i sin skrivelse. Vi har under de senare åren kunnat läsa i media om att barn redan i ettårsåldern blir introducerade för mobiler, surfplattor och TV. Vi vet numera att det är skadligt för barn och försämrar deras motorik, förmåga till koncentration och hälsa. För att föräldrarna skall kunna låta sina barn titta på och använda skärmar behövs att det är tydligt i vilken omfattning skärmar/digitala verktyg används i förskolan. Vi vill därför ha svar på följande frågor 1. Hur samarbetar och kommunicerar förskolan med föräldrarna i frågor om hur och när digitala verktyg används i förskolan? Syftet är att säkerställa att den totala användningen (i hemmet + förskolan) inte överskrider folkhälsomyndighetens rekommendationer? 2. Planerar förskolan att kartlägga hur digitala verktyg används ute på de olika förskolorna? Vi har sedan tidigare kunna läsa i T2 och verksamhetsberättelsen att det finns en stor spännvidd i kvalitén mellan olika förskolor på Kungsholmen. 3. För de yngsta barnen (1 - 2 år) är rekommendationen helt skärmfritt. Används skärmar för de minsta barnen i förskolan hos oss på Kungsholmen? Ärendets beredning Ärendet är berett inom förskoleavdelningen inom stadsdelsförvaltningen. Ärendet har behandlats av pensionärsrådet, rådet för funktionshinderfrågor och i förvaltningsgruppen. Synpunkter framgår av protokoll eller separat skrivelse. Förvaltningens synpunkter och förslag Förskolans verksamhet regleras av skollagen (2010:800) och Läroplan för förskolan, Lpfö 18. Den 1 juli 2025 ändrades skrivningarna i förskolans läroplan vilket innebär att det tidigare kravet på användning av digitala lärverktyg i förskolan avskaffades. I stället betonas vikten av analoga lärverktyg, såsom böcker, samt ökad fokus på högläsning, rörelse och fysisk aktivitet. Revideringen av förskolans läroplan innebär också att förskollärare får ett tydligare ansvar för att undervisningen vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet samt för valet av arbetssätt och lärverktyg. Skrivelse om digitala verktyg i förskolan Tjänsteutlåtande Dnr KUNG 2025/478 Sida 3 (4) Svar på frågorna i skrivelsen: 1. Hur samarbetar och kommunicerar förskolan med föräldrarna i frågor om hur och när digitala verktyg används i förskolan? Syftet är att säkerställa att den totala användningen (i hemmet + förskolan) inte överskrider folkhälsomyndighetens rekommendationer? Pedagogerna har en dialog om innehållet i verksamheten i de dagliga mötena med vårdnadshavarna, på föräldramöten, vid utvecklingssamtal och i de lärloggar som publiceras. I dessa forum informerar förskolan om pedagogiska arbetssätt och även om hur digitala verktyg används. Förskolans ansvar är att bedriva en god omsorg, utbildning och undervisning utifrån förskolans läroplan och skollagen. Utifrån föräldrabalken har vårdnadshavare ansvar för barnets personliga förhållanden och ska se till att barnets behov av omsorg, trygghet och god fostran tillgodoses. Detta innefattar ansvar för barnets levnadsvanor i hemmet, såsom skärmanvändning, vila och fysisk aktivitet. 2. Planerar förskolan att kartlägga hur digitala verktyg används ute på de olika förskolorna? Vi har sedan tidigare kunna läsa i T2 och verksamhetsberättelsen att det finns en stor spännvidd i kvalitén mellan olika förskolor på Kungsholmen. Förvaltningen planerar inte att göra en riktad uppföljning om hur digitala verktyg används ute på förskolorna. Det ingår som en del i den generella uppföljning av förskolornas måluppfyllelse som förvaltningen gör genom dialoger med rektorer och förskollärare. Skillnaderna i kvalitet mellan förskolorna har minskat de senaste åren och 24 av de 25 kommunala förskolorna når 80 procent eller högre på frågan om "Vårdnadshavarna som helhet är nöjda med sitt barns förskola" i årets förskoleundersökning. Förvaltningen bedömer att skillnaderna i kvalitet mellan förskolor inte är kopplat till användningen av digitala verktyg. 3. För de yngsta barnen (1 - 2 år) är rekommendationen helt skärmfritt. Används skärmar för de minsta barnen i förskolan hos oss på Kungsholmen? Skrivelse om digitala verktyg i förskolan Tjänsteutlåtande Dnr KUNG 2025/478 Sida 4 (4) Förskollärarna ansvarar, utifrån sin professionella kompetens, för att planera, genomföra och följa upp undervisningen så att den är åldersadekvat, ändamålsenlig och pedagogiskt motiverad. För de yngsta barnen innebär detta i praktiken att undervisningen i huvudsak bedrivs genom lek, fysisk aktivitet, språklig interaktion och utforskande med kropp och sinnen. Ann-Christine Hansson Lena Forsberg Stadsdelsdirektör Avdelningschef Kungsholmens Kungsholmens stadsdelsförvaltning stadsdelsförvaltning Bilagor 1. Skrivelse om digitala verktyg i förskolan Skrivelse om digitala verktyg i förskolan Attesterat av Detta dokument har godkänts digitalt av följande personer: Namn Datum Ann-Christine Hansson, Stadsdelsdirektör 2025-12-19 Lena Forsberg, Avdelningschef 2025-12-19 --- [Skrivelse om digitala verktyg i förskolan.pdf] Kungsholmens Stadsdelsnämnd 23 oktober 2025 Ärende 21 Digitala verktyg på Kungsholmens förskolor Skrivelse Charlotta Schenholm. (L) Henrik Sjölander mfl. (M) Benjamin Jiang (KD) Skrivelse Digitala verktyg i förskolan Förvaltningen lyfter fram i svaret på motionen om Digitala verktyg i förskolan att förskolelärarna, utifrån sin kompetens, ska kunna avgöra när det är pedagogiskt motiverat att använda digitala verktyg och arbetssätt som komplement till analoga verktyg. Vi har under de senare åren kunnat läsa i media om att barn redan i ettårsåldern blir introducerade för mobiler, surfplattor och TV. Vi vet numera att det är skadligt för barn och försämrar deras motorik, förmåga till koncentration och hälsa. För att föräldrarna skall kunna låta sina barn titta på och använda skärmar behövs att det är tydligt i vilken omfattning skärmar/digitala verktyg används i förskolan. Vi vill därför ha svar på följande frågor 1. Hur samarbetar och kommunicerar förskolan med föräldrarna i frågor om hur och när digitala verktyg används i förskolan? Syftet är att säkerställa att den totala användningen (i hemmet + förskolan) inte överskrider folkhälsomyndighetens rekommendationer? 2. Planerar förskolan att kartlägga hur digitala verktyg används ute på de olika förskolorna? Vi har sedan tidigare kunna läsa i T2 och verksamhetsberättelsen att det finns en stor spännvidd i kvalitén mellan olika förskolor på Kungsholmen. 3. För de yngsta barnen (1 - 2 år) är rekommendationen helt skärmfritt. Används skärmar för de minsta barnen i förskolan hos oss på Kungsholmen? 1 2