Likvärdig förskola med bättre stöd för barns språkutveckling
Södermalms stadsdelsnämnd yttrade sig över statens förslag om en mer likvärdig förskola med bättre stöd för barns språkutveckling. Förslagen gällde bland annat obligatorisk förskola för vissa barn, regler för barngruppernas storlek och personaltäthet samt krav på personalens kunskaper i svenska.
Detta ärende har uppdaterats med information från protokollet för mötet den 2026-09-24.
Från originalhandlingen
Kommunstyrelsen har ombett Södermalms stadsdelsnämnd att yttra sig över betänkandeFörutsättningar för en likvärdig och språkutvecklande förskola (SoU 2026:37).I betänkandet lämnar utredningen förslag som syftar till att alla förskolor i Sverige ska ges likvärdiga förutsättningar att erbjuda barn en utbildning av god kvalitet. Utredningen har bland annat haft i uppdrag att överväga och föreslå införandet av en obligatorisk förskola för vissa barn som behöver bättre språkutveckling i svenska.Vidare har utredningen haft i uppdrag att föreslå en reglering för barngruppernas storlek samt överväga en reglering för att säkerställa lämplig personaltäthet. Utredningen har även haft i uppdrag att föreslå hur det kan införas tydligare krav på personalens språkkunskaper i svenska samt hur skollagen kan upplysa om att det följer av språklagen att svenska är språket i skolväsendet. Av direktivet framgår även att utredningen ska lämna nödvändiga författningsförslag,Syftet med remissvaret är att redovisa förvaltningens bedömningar av utredningens förslag, beskriva vilka konsekvenser förslagen kan få för verksamheten samt lämna synpunkter och rekommendationer inför den fortsatta beredningen av ärendet. Utgångspunkten för remissvaret är att värna en likvärdig förskola av hög kvalitet, där alla barn ges goda förutsättningar för utveckling, lärande och språkutveckling.
Originalhandlingen finns på
meetingspublic.stockholm.se.