Bättre läsning i skolan: Phonics eller blandade metoder?

Liberalernas Jan Jönsson har föreslagit att Stockholms skolor i högre grad ska använda läsmetoden ”phonics” (ljudning) för att förbättra elevernas läsförmåga, med hänvisning till en internationell studie som visar att läsförmågan försämrats. Majoriteten i kommunstyrelsen och utbildningsnämnden anser att "phonics" är en viktig metod men inte den enda, och att en balanserad undervisning med flera metoder är nödvändig för att alla elever ska utveckla god läsförståelse, särskilt de som inte har svenska som modersmål. De uttrycker också oro för att politiker detaljstyr lärares metodval.